การจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย 0-6 ปี
ในมุมมองของนักจิตวิทยา (คนนี้)
ในมุมมองของตนเองมีความเชื่อว่า “ร่างกายที่พร้อม เท่ากับฐานที่มั่นคง เมื่อมีฐานที่มั่นคง เด็กจะเรียนรู้ได้อย่างยั่งยืน”
การจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย 0-6 ปี
ในมุมมองของนักจิตวิทยา (คนนี้)
ในมุมมองของตนเองมีความเชื่อว่า “ร่างกายที่พร้อม เท่ากับฐานที่มั่นคง เมื่อมีฐานที่มั่นคง เด็กจะเรียนรู้ได้อย่างยั่งยืน”